| Comparació dels mitjans | Televisió | Premsa | Ràdio |
| Funcionament | ▪ Procés d’edició i difusió elaborat. ▪ Recepció familiar a la llar. ▪ Forta captació psicològica. ▪ La immediatesa de les imatges i el so fa partícip al receptor. | ▪ Procés complex de confecció, impressió i distribució. ▪ Tractament més complex de la informació. ▪ Recepció individual. ▪ Exigeix atenció única. ▪ Missatge durador. | ▪ Senzillesa tècnica. ▪ Funcionament ràpid i directe. ▪ Amplia capacitat d’audiència. ▪ Acompanya a l’oient en la seva activitat. ▪ Missatge efímer. |
| Funció informativa | Tot és informació, a la vegada que pot ser espectacle o actualitat | Informació d’actualitat, amb prestigi i elaboració. La informació s’entén segons els gèneres. | És el pilar de la programació radiofònica. |
| Funció lúdica | Entreteniment (passar el temps) és la opció que busca el públic en la televisió | Algun tipus de premsa o algunes seccions poden tenir la funció de divertir o entretenir. | També dóna cabuda a una programació més encarada a l’entreteniment, la cultura i l’educació |
Sens dubte, encara que tots tres mitjans poden tenir un caire lúdic, el mitjà d'entreteniment escollit pel públic és la televisió. La gran variat de sèries, concursos, magazíns, dibuixos, pel·lícules ... per tots les edats i tots els gustos fa que sigui l'opció més escollida.
1 comentari:
Molt bé. Ho has formulat molt clarament.
Publica un comentari a l'entrada