Llibre blanc: L'educació audiovisual

Per què cal l'educació audiovisual? A qui correspon, a la família o a l'escola?

Cal l'educació audiovisual per formar espectadors crítics, cal acostumar a la infància i el jovent a examinar, amb els seus propis criteris i autonomia,les propostes i les perspectives que se'ls fan des dels mitjans de comunicació, especialment des de la televisió.

Cal l'educació audiovisual per combatre els esterotips, acostumar el jovent a participar en els mitjans i a utilitzar els seus llenguatges i sistemes i, en definitiva, s'hauria de convertir en un coneixement general i bàsic per afrontar l'aprenentatge i la convivència en la societat de la
informació.

Tal com diu la Unesco: "L'educació en mitjans és una part del dret de tot ciutadà, en qualsevol país del món, a la llibertat d'expressió i a la informació, i és un instrument per construir i mantenir la democràcia".

Les famílies tenen una gran responsabilitat en l'educació audiovisual dels infants i joves, però no sempre el context familiar i l'actitud familiar són les més adequades.

L'escola no pot ignorar la força i el poder de la televisió i dels nous mitjans de comunicació. Així, l'escola hauria de definir un pla de treball en relació amb els mitjans que hauria d'incloure tant coneixements nous com el desenvolupament d'habilitats crítiques i de capacitats d'intervenció i participació.

L'educació audiovisual hauria d'esdevenir una responsabilitat compartida i continuada entre família i escola.